１月間で　　　７７，０００円

　１年間で　　９２８，０００円

　６年間で　５５６８、０００円　

　学級３５名分だと　　約２億円　さて、これはいったい何の金額でしょう？

答えは、小学生の学校教育に必要な費用です。

これは、一関地区法人会の皆さんにおいでいただき、６年生が租税教室で教えていただいたことです。

他にも、山目小学校の校舎（体育館を除く）の建築費用は、約２２億円。

税金の仕組みがないと、個人で教科書代や義務教育費も出さなければならないこと。

ゴミの回収もできないため、まちじゅうがゴミだらけになるなど、

私たちのくらしが税金で成り立っていることを学びました。

ちなみに調べてみると、日本の教育予算は全体の８％で、ＯＥＣＤ加盟国３６か国中

下から３番目に低い数値なのだそうです。

１年生もすっかり小学校生活に慣れてきました。

今日は、１・２年生が仲良く学校探検をしていました。

　「職員室に入る時は、〇年〇組の〇〇〇〇と、挨拶してからね！」

　「ここに、お手紙の箱があるんだよ！」

　「廊下は静かに歩くんだよ！」

すっかりお兄さんお姉さんになった２年生が、ていねいに１年生に教えてあげています。

子供同士の学び合いは、大人の指導をはるかに超える教育効果です。

しかし残念なのは、探検先の職員室には先生が誰もいないこと。

せっかく探検に来たのに、相手をしてあげられないのはとても残念・・・。

授業で忙しいのはもちろんですが、個別の対応が必要な児童への付き添いや

欠席連絡のない家庭への確認や家庭訪問、担任が出張中の学級の指導等々で出はらっているのです。

やむを得ないのですが、これが多くの学校の現実だと思います。

出勤してから子供たちが帰る４時過ぎまで、授業はもちろん、給食も掃除も昼休み時間も･･･

休憩もトイレに行く間も惜しんで子供たちに寄り添い続ける先生方に感謝、感謝です。

みんな目がキラキラに輝いています。

なぜなら、今日、初めての習字（毛筆）に挑戦するからです。

先生のお話をよく聞いて、一筆目を書き入れました。

この学級には、ペルーとアルゼンチンの子も３名います。

この子たちの目も、他の以上にキラッキラでしたね☆

そして驚いたのが、そのあと訪ねた５年生教室で見た文字の美しさ。

きれいな字は一生の宝ですから。うらやましいですね。

お父さんやお母さん、おうちの方々に授業を見ていただき、

どの学年でも、うれしそうな子供たちが印象的でした。

今年度１回目の授業参観、ＰＴＡ総会、

懇談会にご来校いただき、ありがとうございました。

参観が始まる３０分以上前には、駐車場が満車、教室も満員状態。

おうちの皆様の学校への関心の高さを、ありがたく思いました。

ＰＴＡ総会と懇談会にも多数ご参加いただきましたし、

新任の教職員の歓迎セレモニーまでしていただきました。

本当にありがとうございました。

「交通事故から命を守るのは、誰ですか？」

毎年、交通安全教室で呼びかけてきたことです。

おまわりさんも、おうちの人も、先生方も、もちろん子供たちの命を守ります。

しかし、一番大切なのは、「子供が自分で命を守る」ことです。

ある交通指導員さんから伺ったことです。

　「小学校入学の時、おうちの人と一緒に通学路を歩き、危険を確かめるのが一番大事」

　「自分で歩いて登校する子は、信号の見方や横断の仕方が分かっている」

　「気をつけたいのは、大人だけ安全確認をしてしまうこと」

　「子供に安全確認の力がつきません」「大人任せの子供にしてはいけません」

　「しかたなく車通学でも、途中で車をおろして、歩かせたいですよね」

校門付近にある桜が満開を迎えました。

昼の桜も見事ですが、

実は本校の桜、近くの街灯で偶然にライトアップされて、夜桜もきれいです。

さらに、体育館側に設置された「友情の像」（昭和５３年度卒業記念）も

街灯にライトアップされて、友達二人の友情が浮かび上がって見えてきます。

全校児童を前に、入学したばかりの１年生は少し恥ずかしそう。

２から６年生は、かわいい１年生を前に、ちょっとお姉さんお兄さん気分です？

一つ年上の２年生からは、昨年自分たちで育てたアサガオの種がプレゼントされました。

今回の「１年生を迎える会」のように、全校児童が顔を合わせることができることは、

コロナ禍の頃をふりかえると、「当たり前のようですが、とてもありがたいこと」です。

子供たちが直接向き合えることは、１年生にとっても上級生にとっても、大切なことですね。

そして、今日から授業が始まるＡＬＴの先生の紹介もしました。

子供たちにとっても、ＡＬＴの先生にとっても楽しい英語の学習ができるといいですね！

今年度１回目の避難訓練を行いました。

入学や進級で教室が変わり、避難経路もかわっています。

今日の訓練のねらいは、次の２でした。

①　大きな地震が起こった場合は、机の下や物が落ちてこない

　　倒れてこない場所で、ゆれが収まるのを待つこと

　　「サルのポーズ」や「ダンゴムシのポーズで

②　基本の避難経路を使って校庭に避難すること

　　合言葉は「おはしも」

　　おさない　はしらない　しゃべらない　もどらない

入学３日目の朝も、１年生教室では、絵本の読み聞かせが行われてました。

担任の先生が絵本を読みだすと、子供たちはまさに「すーっ」と本に引き込まれていきます。

絵本の力は、本当に偉大です！

乳児期から本に親しんできた子の創造力や言葉の力が高いのも納得です。

読み聞かせに集中することで、心が落ち着き、先生や友達の話しや表情にも気持ちが向きます。

動画にも子供たちは引き込まれますが、絵本とは違い、

内容を頭の中で想像する楽しさには結び付きにくいのでしょうね。

お話をしっかり聴くことのできる１年生に拍手です。

１年生にとって初めての授業日でした。

きょうだいと登校する１年生、近所のお兄さんお姉さんと登校する１年生、

おうちの方と登校する１年生など、歩いて登校する１年生が多くいました。

歩きながら安全確認の仕方も教えてもらっていました。

そして、今日から３日間、下校引率による安全指導をしています。

実際に通学路を歩いて下校することで、道路の横断の仕方や信号の見方、

コンビニ駐車場等での車への注意の仕方などを確かめています。

大事なのは「子供が自分で安全を確かめ、安全な行動をとれるようにすること」です。