学校到着！いよいよ最後のプログラム帰校式です。疲れていても、礼や返事、話す人を真剣に見る姿は変わりません。 　最後に副校長先生が、「楽しいことは、みんながいたから何倍にもなり、大変なことは、みんながいたから何分の一に少なくなったね。みんなで一緒にやるって、素晴らしいことだね。」というお話がありました。本当にそうだ、確かにそうだと、実感をもって頷く子供たちでした。 　お家の方々にも、これまでたくさんのお力添えをいただきました。おかげさまで学びの多い宿泊体験学習となりました。大変ありがとうございました。今後とも、山目小学校の教育活動にご理解とご協力を賜りますよう、どうぞよろしくお願いいたします。 　

　 　お昼のおにぎり弁当もペロリと食べ、一息ついて、いよいよ退所式です。 　所の先生からは、「山目小学校のみなさんは、言われてからやるのではなく、自分たちで考えて行動できていたことが大変素晴らしかったです。」とお褒めの言葉。2日間で、より成長できたことを子供たちも実感していました。 　ちょっと疲れも見えてきましたが、全員無事に学校に向かいます。

学校への電話連絡によると 　・心配された暑さもさほどではなく、風があり、みんな元気 　・昼のお弁当を食べたら、退所してバスで帰路へ 　・今のところ、予定通り１４：２０の帰校予定 とのことです。 なお、本日は一関市の学校事務の皆さんの会議のため、 学校の駐車場が込み合うことが予想されます。 児童や車との事故等に、くれぐれもお気を付けください。  

　今日の目玉活動、ウォークラリーの実施中です。初夏の空気を吸いながら、大自然を散策中。全10チームが自然の中に設置されたチェックポイントを辿ります。（お寺の階段数も、チェックポイントの一つです。」）「早く早く！」「そっちじゃないよ。」など、いろいろな声が聞こえてきます。陽気な声に誘われて？たぬきもお墓のところに登場しました。一緒にウォークラリーをやりたかったのかな？

　退所点検に向けて、お部屋の片付け中です。指示されたたたみ方で布団や毛布を整え、使ったベットを綺麗にします。慣れていない子供たちも多く、なかなかの苦戦中でございます。 　さぁ、何回目の点検で合格が出るでしょうか？楽しみです。

　おはようございます。宿泊体験学習２日目。 　朝の集い、清掃活動の後の朝食の様子です。早朝より調理員さんたちが作ってくださった食事を、子供たちは感謝しながらもりもり美味しくいただきました。朝ごはんは、一日のスタートのエネルギーです。食べている様子から、今日も充実した活動ができることを確信しました！

時程変更のお知らせ 　6/10(火)木曜時程　6/12(木)火曜時程 校内での授業研究会のため、下記の時程に変更となります。 １０日（火）木曜時程 　　　　　　全校５時間授業　下校１４：２０頃 　　　　　　スクールバス　１５：３０発 １２日（木）火曜時程 　　　　　　１年生５時間授業　下校１５：００頃 　　　　　　２～６年生６時間授業　下l校１５：４０頃 　　　　　　スクールバス　１６：３０発

　1日目のメインイベント、キャンプファイヤーの開始です。 　火の神から聖火をいただく厳かな第一部。みんなで楽しむ第二部。そして静かに振り返る第三部。しっかり聴く時は聴く、楽しむ時ははじけて思いっきり楽しむいったメリハリが、大変素晴らしかったです。 　クイズありダンスあり、しっとりと歌あり。特に盛り上がったダンスは、ソーラン、マイムマイム、タタロチカ、ジンギスカンと盛りだくさん！子供たちも先生方も、一つになったキャンプファイヤーでした。 　明日の活動での活躍も楽しみです。

　夕食の時間です。本日のメニューは写真をご覧ください。子供たちはお腹が空いたのか、モリモリ食べていました。 　「何だかホッとする」と言いながら食べる子もいました。食事が用意され、食べることのありがたさを感じ、学んでいるようでした。

　次は川遊びです。時々晴れ間もありますが、風が吹いているので体感温度が結構下がります。それでも歓声をあげながらチューブを使った川下りをしたり、箱眼鏡で川底を覗いたり。「冷たい〜！」「石がぬるぬるする〜。」「なんか、生き物いるかな？」時間いっぱい川を楽しみました。

　「来た時よりも美しく」を目標の一つにしている山小の5年生。後片付けもしっかり活動。食器や流し場も、かまども綺麗になりました。「次に使う人のために」と、みんなで協力しています。

　ついにカレーが出来上がりました！少し柔らかめのご飯だったりおこげがあったりは、それぞれの班の味付けでしょう！「美味しい！」「給食よりうまいかも？！」とパクパク。みんな残さず食べています。みんなにとって、忘れられないカレーになったようです。

　いよいよカレー作り開始です。どの班も協力しながら一生懸命作業を進めます。でも、苦戦しているのはやっぱり火おこし。「途中まで良かったのに消えました〜。」という班も多数。でも、何とか復活させて順調に煮えています。子供たちの目に煙が。「痛い〜」と言いながらも笑顔で頑張っています。

　予定通りの時刻に、県南青少年の家に到着。元気な挨拶や、真剣な聴き方を職員の方に褒めていただきました。 　ベットメイクの仕方などもふくめ、施設の使い方を学んだオリエンテーションを行いました。これから部屋に行って荷物の整理をします。

　晴天のもと、いよいよ5年生の宿泊体験学習が始まりました。出発式では、元気よく「行ってきます！」の元気な声。やる気と期待に満ちた笑顔、笑顔。 　そして校舎からは、在校生の「行ってらっしゃい！」の温かな声。お家の方々からもたくさんの見送りをいただきました。ありがとうございました。 　安全に楽しい２日間を過ごしてまいります。

明日に迫った５年宿泊学習の結団式を行いました。５年生になってからの成長は目を見張ります。やる気満々で明日を迎えます。特に、リーダーのやる気がすごくて頼もしい！ がんばれ！５年生！

入学して早２か月、１年生も小学校に慣れてきました。 大人が思う以上に、１年生にはできることがたくさんあります。 いつまでも「できないだろう」「やってあげた方がいい」ではなく、 「一人前扱いして仕事を頼む」「出来栄えより、子供なりのがんばりをほめる」ことが 子供の成長にとって、とても大事な大人の関わりだそうです。 学級では、いよいよ係活動に挑戦。自分たちの学級のことは自分でするのです。 そして、間もなくプール学習にも挑戦します。 水と友達になって楽しく水遊び、そのためにも先生のお話をよく聴き、自分で命を守れるように！ いろんな初めての体験から、ぐんぐん力を伸ばしていく１年生です。 　

５日(木)～６日(金)５年宿泊学習の様子をＨＰで紹介 今週５日（木）から６日（金）、５年生は県南青少年の家で宿泊学習をします。 今年も、この学校ホームページで、５年生の活動の様子を紹介します。 子供たちの様子は、いつもブログで紹介していますが、 アクセスした際一番初めに出る「学校からのお知らせ」で紹介します。 お楽しみに！ 下は、昨年度の宿泊学習を紹介した際の「川遊び」の様子です。 なお、個人が特定できるサイズの顏写真や名前などは、 画像でもコメントでも掲載しません。 集団や後姿、遠くからの撮影などになります。ご了承ください。

６年生は、理科「物の燃え方と空気」の学習で、自由進度学習に取り組んでいます。 単元の一部において、実験や観察、調べ学習について、児童個々が選んだ計画をもとに 自分で学びを進めていくものです。 教室で資料や動画から調べ、タブレットにまとめている児童もいれば、 理科室で燃焼実験に取り組んでいる児童もいます。 どの子も、お客さんではなく「自分事として」学ぶ様子が印象的です。 バラバラでは「経験できないことはないか？」が心配ですが、 学習計画をすべて完了すれば、取りこぼしがないように準備されています。 また、実験結果や調べ学習の成果は、ロイロノートで先生に提出されているので、 間違いがあれば、教師から実験や調べ学習のやり直しを促します。 その際、他の児童とのかかわりをつないだり、促したりすることも、この学習のメリットです。 教師は教えることももちろんありますが、 主として、個々の学びと集団としての学びのコーディネートをしています。 「教えてもらう、みんなに合わせる学び」から「自分で決めて進める学び」への転換を目指しています。 　　　　　

校報「やまのめ」６号掲載 ＜主な内容＞ ◆要注意！　学校に慣れた５・６月交通事故が多くなります　 ◆ご案内　６／５・６　５年宿泊学習の様子をホームページで紹介 ◆学校ブログ　子供の世界の多様な学びを紹介

「予告なし避難訓練」を行ないました。 想定は、業間時間の大きな地震の発生です。 業間時間ですから、校庭で遊んでいる子もいれば、教室や図書室で過ごしている子もいます。 廊下や階段を歩いている子、トイレにいる子などなど・・・。 予告はしていませんが、「先生と一緒にいない場合の地震や火災避難の仕方」を思い出し、 子供たちは地震発生時の初期行動をとっていました。 大事なのは、「倒れてこない、落ちてこない場所」を子供自身が見つけ出し、 ゆれが収まるのをしゃがんで待つこと。 集団パニックを防いだり、必要な情報を得たりするためにも、話をしないことも大切です。 　  

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