来月６月から予定しているプール学習のため、５・６年生がプールそうじをしました。

今日は天気も良く、気温もほどほどのプールそうじ日和（びより）。

そうじできれいになったプールの壁や底の水色が、気持ちよく目にうつりこんできます。

みんな一生懸命・・・中には何人か・・・水遊びにも見える・・・ような気もしますが・・・

きっと、気のせいですね・・・

５・６年の皆さん、ありがとう！プール学習が待ち遠しいですね。

「山目の子どもたちは反応がいいですね！」「学校は楽しいですね！」「こちらが勉強になりました。」

こう話してくださったのは、今日の租税教室にお越しいただいたお二人の先生方。

会社経営者でもあるお二人の先生は、税金が私たちの暮らしのを支えていることや、

国民みんなで税を正しく納める大切さを教えてくださいました。

今日の租税教室のように、ポストコロナの学校では、

学校以外の先生から教わる機会も増やしていければと思います。

世の中には様々な人がいて、様々な仕事があって、

力を合わせて私たちの暮らしが成り立っていることを知らせたいですね。

「昨日の雨よ、ありがとう！」と感謝したくなるほど。

おかげでグラウンド状態は、今年度一番！気温もほどよい運動会日和。

たくさんのおうちの方の声援を受け、子どもたちの気持ちも最高潮！

ダンスや団体競技でのいっぱい笑顔。徒競走やリレー、応援での本気の顔。

児童会スローガンのとおり、子どもたち一人一人が輝いた運動会となりました。

４年生が楽しそうに工作に取り組んでいました。

紙の柱やレールを組み合わせて、「ビー玉転がし」を作っているのだそうです。

それにしても、レールのカーブや組み合わせのていねいなこと！

カーブには美しさすら感じます。

「いい仕事してますね！」

この工作がきっかけで、将来の世界的建築家の誕生！につながったり

５月16日（火）、５年生が外国語科の授業を見せてくれました。

若手の先生方に、外国語授業がどのように進められているかを

実際に見て学んでもらうためでした。

子どもたちは、紙とデジタルの２種類の教科書を使う二刀流。

担任とＡＬＴも、黒板と電子黒板を使う二刀流です。

今回の授業では、担任とＡＬＴ、そして外国籍の児童に寄り添い支援する

日本語指導教員の３名が指導支援に当たっています。

デジタル、そしてＡＩ時代の到来ですが、やはり欠かせぬ教師と子どもの関わり。

「がんばったね！」「いいよ！」「ここはね････」等々

その子に応じた教師の声がけと指導、そしてあたたかな笑顔が、

子どもの学びと希望を支えます。