2022年9月の記事一覧
ICT活用の算数授業
3年生の算数授業をのぞいてみました。
「2けた×1けた」のかけ算の仕方の学習でした。
大型テレビに、問題文や前の時間に学習したテープ図の考え方、
ことばの式などが映し出されました。先生が黒板に書く時間や
子どもたちが待つ時間も必要ありません。
とても効率的に、この授業の課題をつかませることができました。
その分黒板には、子どもたちが考えた式や図がたくさん書かれていました。
子どもたちみんなで画面や黒板の情報に集中し、かけ算の方法を見つけ出していました。
学校のICT活用というと、どうしても「一人一台タブレット」を思い浮かべます。
しかし、タブレットにこだわらず、内容やねらいによって柔軟に使いこなすのがいいですよね。