震災遺構、旧荒浜小学校を見学しました。当時の川村校長先生のお話には、震災直後の刻々とした振り返りの中に、子供たちの命を守る覚悟と地域へのあたたかな思いが詰まっていました。バスに戻り、ノートいっぱいに記録する子供たちの様子からも、大切な体験であったことがわかります。

帰りのバスは、疲れでダウンかと思いきや…寝ている子もいれば、起きている子も。高速道を北上、計画の時刻で一関に向かっています。長者原サービスエリアでのトイレ休憩後、到着時刻の見通しがお伝えできると思います。

長者原サービスエリアを出発しました。あと45分ほどでの到着予定で.学校着は17時頃です。出発時同様、南駐車場のプール側でバスを転回させます。プール側5台分ほど、駐車をご遠慮願います。６年生の帰宅をスムーズにするため、ご協力願います。

外部講師を招いての校内研究会のため、以下の変更があります。

校報「やまのめ」１５号掲載しました。

＜主な内容＞

◆台風大雨に備える　　山目小の対応　再確認

◆校長日記　たった５分の訓練でも　　雨で縮小の訓練でも、真剣な子供たち　ていねいな指導

◆〇〇　〇〇講師が着任　　山目の子の先輩です

１０月１９日（土）創立150周年記念文化祭

ＰＴＡ協賛事業として「ごちそう広場」を開催

今年度は、150周年を記念し、何と地元企業さん７社とのコラボによる開催です。

昨年度ネーミング募集した、松栄堂さんの「白妙の雪プリン」「蘭梅の切り株シューロール」を含め

６種のスィーツと４種の軽食も加えた、豪華ごちそう広場です。

そして今年度は、スィーツ3つと軽食3つ、計６つのネーミングを募集します。

益金は、子供たちの教育活動に活用します。（ちなみに昨年度は、一輪車を購入しました。）

詳しくは、ＰＴＡからのお知らせをご覧ください。　　　→　2024.9.10　山小ドルチェ名前大募集

→　（保護者あて文書）保護者引き渡し訓練の実施について

緊急時引き渡し訓練　10/24（木）14:40～16:45

　期　日　　　　　１０月２４日（木）　予備日　１０月２８日（月）

　引き渡し時間　　午後２時３０分～午後４時４５分

　引き渡し方法　　保護者かあらかじめ確認していた大人に、徒歩や車で来校いただき

　　　　　　　　　お子様の教室までお迎えに来ていただきます。

　その他　　　　◆上記時間内にお迎えに来られない場合は、

　　　　　　　　　事前に担任にお知らせください。

　　　　　　　　◆学校での同様の訓練では、予定時刻前に来校し、早く訓練を終えようとする方もあり

　　　　　　　　　トラブルになる場合もあります。訓練の目的をご理解ください。

校報「やまのめ」１６号掲載しました。

＜主な内容＞

◆「みんなの修学旅行」大成功！

　　ゆったり、たっぷり、楽しい体験

９月５日（木）６日（金）に行われた　６学年　修学旅行の様子です。

学校では、昇降口から入った会議室前に掲示しています。ご来校時にぜひご覧ください。

ネット上ですので、あえて画質を落としています。ご了承ください。

９月も半ばになり、夕暮れが早まっています。

先週１３日（金）、どちらも１年生で、

　　　　　　　　　　　　下校時の声かけと寄り道による帰宅の遅れがありました。

本日、学校でも指導しましたので、ご家庭でもご指導よろしくお願いいたします。

　①　声かけ事案

　　　みどり公園付近で、大人の男の人に「お金あげるから」と声をかけられました。

　　　児童が防犯ベルをならすと、近所の大人が出てきて助けてくれました。

　　　警察に通報し伝えたことで、パトロールの強化などに対応いただいています。

　※　不審者にあった場合は、近づかず逃げること、近くの大人に助けを求めることを　　　　

　　　指導しています。

　　　保護者や見聞きした大人が、できるだけ早く警察に通報することで、

　　　不審者の特定や安全の確保につながります。警察に通報してから学校にも

　　　お知らせください。

②　帰宅が遅れた事案

　　　下校中に友達の家に行きトイレを借りた。いつもの通学路でないため、帰り道が分からくなり

　　　迷ってしまった。帰りが遅いため、学校にも問い合わせの電話がありました。

　※　入学して半年近くがたち、児童も保護者も入学直後のような緊張感は薄らいできます。

　　　学区内の帰り道は分かっているだろうと思いがちですが、そうでもありません。

　　　夕暮れも早まりますので、学校でトイレを済ませ、寄り道をしないで家に帰るよう指導します。

今年の創立１５０周年記念事業の一つにしているのが

「学校ボランティアの拡大」です。

本校では既に、登校見守りボランティアや図書館ボランティア、

読み聞かせボランティアの皆さんに、子供たちの安全や本に親しむ活動を

支えていただいています。

今後は、裁縫やミシンの支援、校外学習のサポート、

花壇整備や植栽の手入れ・・・等々

幅広くボランティアを募るとともに、学校での子供たちの様子を見ていただく取組を進めてまいります。

　「うちの子は、自動車工場をしっかり見学できるかな？自分も見学してみたいし・・・」

　「文化祭の道具作りを手伝いながら、子供の練習風景をのぞいてみよう！」

　「畑のお世話なら、じいちゃんに任せてくれ！」

　「裁縫のお世話なら、おばあちゃんが得意よ！」

　「お友達と一緒に、学校のまわりをお花でいっぱいにしてあげる！」

学校も助かり、子供たちの様子も見ていただき、ボランティアさんのやりがいにも

つながると、うれしいです。

→　2024.9.19　学校支援ボランティアの募集について

校報「やまのめ」１７号掲載しました。

＜主な内容＞

◆６年全国学調結果　国算とも全国平均を上回る

◆求められるのは、必要な情報を読み取り、考えを説明する力

◆学校サポーター　〇〇〇　〇〇　先生着任

岩手銀行による「お金なるほど出前授業」が行われ、　　　　　

鉄神ガンライザーやイズーナと一緒に３年生が

学習しました。

　テレビ放送予定　１０／１５（火）　１６：４５～

　　　　　　　　　　テレビ岩手　　５きげんテレビ

　　　　　　　　　（番組内のどこかで放送）

ちなみに、こんなことを学習しました。

　◆新しい紙幣は、これまでとどう違う？

　◆キャッシュレスって知ってる？

　◆１億円はどのくらいの重さ？

　◆お金は大切に使おう！

創立150周年を記念し、１０月１９日（土）の文化祭当日に販売する

「山小　ドルチェ」の名前が決まり、本日、名前の発表会が行われました。

名前が採用された児童には、それぞれの会社の代表の方から、

賞状と副賞の商品引換券が渡されました。

名前と名付け親の児童が発表されるたび、体育館は大盛り上がりでした。

文化祭がますます楽しみになってきました。

たくさんのご応募、ありがとうございました！

山小ドルチェ　決定した名前はこちら！

　※名付け親の児童名は、ネット上なのでふせています。

１　本日（10/15　16:45～）テレビ放送

　先日、３年生が受けた「お金のなるほど出前授業」の様子が

　本日１６：４５からの　テレビいわて「５きげんテレビ」

　番組内で放送されます。

　３年生の子供たちが、ガンライザーやイズーナと楽しく学んだ様子をご覧ください。

　ただし、番組のどこで放送されるかは・・・？　残念ながら分かりません😢

２　幸町交差点　歩道橋での渋滞調査

　幸町交差点は、渋滞対策箇所になっており、

　数年に一度の現地調査をしているそうです。

　本日１０月１５日（火）、１０月３０日（水）、

　来年１月１５日（水）の３日間、

　交通量がピークとなる　朝７：３０～８：３０と

　夕方１７：３０～１８：３０の２回ずつ　現地調査が行われます。

　　　　　　　　　　　　　　　　児童の登下校には関わりませんが、お知らせいたします。

創立１５０周年記念文化祭　ＰＴＡ協賛事業についてのお知らせ

　➔ 　ＰＴＡ広報「蘭梅　号外」教えて！ＰＴＡ協賛事業.PDF

10/19(土)文化祭当日　能登半島豪雨支援募金のお願い

９月、地震からの復興に取り組んでいた能登半島が、豪雨の大きな被害にあいました。

５年生は、総合学習の時間に「自分たちにできるボランティア活動」を考える活動に取り組んでいます。

その中で、ある児童から「能登半島の皆さんを助ける募金をしたい」との提案がありました。

そこで、文化祭当日、来校された皆様に募金にご協力いただくことにしました。

ご協力いただいた募金は、一関市社会福祉協議会を通じて被災地に届けします。

ご協力をよろしくお願いいたします。

　実施日　　１０月１９日（土）　

　時　間　　８：３０～１４：００

　場　所　　山目小体育館入口　　山目小昇降口付近

10/19（土）文化祭プログラムです！

１０月１９日（土）　創立１５０周年記念文化祭のプラグラムです。

スマートフォンやタブレットでも見ることができます。

ご確認ください。

　◆文化祭　児童会スローガン

　◆ステージ発表プログラム

　◆クラブ作品展示案内

　◆体育館会場図

➔　創立150周年記念文化祭プログラム.PDF

校報「やまのめ」１８号掲載しました。

＜主な内容＞

◆創立１５０周年記念文化祭　　がんばる子みんなに笑顔と拍手を

◆プログラムやＰＴＡ事業、駐車場ついてホームページでもご確認を！

◆能登半島豪雨支援募金にご協力を！

校報「やまのめ」１９号掲載しました。

＜主な内容＞

◆一人一人が輝いた文化祭

　～　おうちの方の笑顔と拍手を力に　～