自分に合った学びのコツをつかむ LD教室研究授業
たんぽぽ教室(LD教室)で、研究授業を行いました。
たんぽぽ教室では、全体的な知能に遅れはないものの、
読み書きや計算など特定の学習に困難さがある児童への個別サポートをしています。
◆対象となる児童 市の就学支援委員会により、LD教室での学習が適当と認められた児童です。
◆支援の内容 つまずきに合わせて学習内容を調整することで、無理のない内容とペースで
「楽しく学ぶ」ことを大切にしています。
◆目指していること 苦手意識をなくし、自分に合った「学び方のコツ」を身につけて
もらうことを目指しています。
漢字の読み書きの学習でした。子供の実態や困り感に応じて、以下の配慮がなされていました。
①学習分量の調整(5文字だけ)
②漢字を読めるようにする配慮(漢字の読みのコツをつかむ、生活で使う熟語と関連させる)
③部首に着目し意味につなぐ手立て(漢字パズル、漢字と意味の線つなぎなど)